Aula, nueva forma de diagnosticar el TDAH
- 29 de February 2012
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- Jairo
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Categorías:Noticias, Otros Mundos Virtuales

“Aula” es la nueva herramienta con la que podrán contar los especialistas en pediatría a la hora de diagnosticar uno de los trastornos neuroconductuales más comunes entre los niños, el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad).
Según los especialistas en el tema, no existen estudios de laboratorio que sirvan para apoyar este diagnóstico en la práctica clínica, es por ello que muchas veces adolece de cierta subjetividad.
Bajo esta necesidad, el ‘Grupo Nesplora technology and behavior‘, ha desarrollado este interesante avance tecnológico que se presenta como alternativa innovadora para un diagnóstico más certero.
“Aula es un test de realidad virtual que mide en menos de 20 minutos la atención, impulsividad, velocidad de procesamiento, tendencia a la distracción y actividad motora de una forma totalmente innovadora y ecológica, simulando una clase escolar viva y orgánica”, señalaron los desarrolladores.
El programa ubica a los niños en un entorno de realidad virtual simulando una clase de colegio, y con perspectiva mostrado mirando hacia la pizarra. Todo se observa a través de unas gafas especiales dotadas de sensores de movimiento y auriculares.
Tags: medicina, Realidad virtual
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